La sexta Consulta del Pliego de Demandas 2024, en la que podrán participar agremiados de todo el país, entre ellos, los de las secciones 23 y 51 en Puebla, iniciará en la segunda semana de diciembre, con que busca recopilar ideas y necesidades.
Alfredo Gómez Palacios, secretario general de la sección 51 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), aseguró que la unidad magisterial es un tema de 4 letras: SNTE, y ambas secciones, la 51 y la 23, han hermanado sus esfuerzos para hacer del magisterio una sola fuerza.
Durante el inicio del tercer foro “El desarrollo del niño a través de la música”, evento realizado en conjunto con la sección 23 del SNTE, en el marco de la conmemoración del día del músico, el dirigente de la sección 51 añadió que con la consulta a las bases, se busca alcanzar objetivos como los que ha planteado el líder nacional, Alfonso Cepeda Salas, sobre el despegue salarial para maestras y maestros acorde con su nivel de preparación.
En su intervención, José Luis González Morales, secretario general de la sección 23, coincidió en que, en Puebla el magisterio ha caminado en equipo para hacer de la unidad una realidad palpable. Asimismo, reconoció el papel de los maestros de música en el fortalecimiento de las habilidades de los estudiantes, por lo que, existe un compromiso firme para respaldar su trabajo.
Por su parte, la directora del nivel preescolar, Donaciana López Hernández, resaltó que la música tiene una importante influencia en las personas, incluso desde el vientre materno, porque es capaz de mover emociones y desarrollar psicomotricidad en los primeros años de vida de las personas. Por ello, la SEP valora el trabajo de los docentes de música y educación artística, quienes realizan su jornada con el compromiso de incidir positivamente en el aprendizaje de los alumnos.
Cabe destacar que este foro contó con la participación de docentes expertos que abordaron diversos tópicos, como: Alejandro Rojas Juárez, con “La música como necesidad expresiva humana”; María Bernadette Islas, mediante la conferencia “El arte como fortaleza de la educación basada en los principios de la neurociencia”; e Ivanhoe Abraham García Islas, con el tema “La importancia de la apreciación artística en la educación básica”.
