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Participan más de 14 mil docentes para integrarse al sistema educativo estatal en Puebla

El gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, informa que, del 19 de febrero al 20 de marzo, un total de 14 mil 763 docentes egresados de las escuelas normales e instituciones de Educación Superior públicas y privadas, participarán en el “Proceso de Admisión en Educación Básica, Ciclo Escolar 2024-2025” con el objetivo de integrarse al sistema educativo estatal por primera vez.


Dicha actividad es organizada por la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM). Las y los participantes podrán acudir al auditorio “José María Morelos y Pavón”, de las oficinas centrales de la dependencia, para hacer entrega de los documentos que registraron previamente; ante la demanda, personal de la Secretaría atenderá a 686 aspirantes diariamente de 08:00 a 15:00 horas.


Las y los interesados deberán presentar algunos requisitos como: título o cédula profesional, Certificado Nacional de Nivel de Idioma (CNNI) para quienes aspiren a impartir la asignatura de inglés; contar con el perfil correspondiente al área; acreditar la aplicación de conocimientos y aptitudes con relación al curso de habilidades docentes para la Nueva Escuela Mexicana, entre otros.


A partir del 05 de agosto, la USICAMM publicará el listado de resultados en el portal http://usicamm.sep.gob.mx., y será en el mes de septiembre, como fecha límite, cuando la dependencia haga la asignación de plazas en Educación Básica para el ciclo escolar 2024-2025.


La administración estatal trabaja de manera coordinada para promover procesos transparentes y en apego a la normatividad vigente; toda vez que, la asignación será con base en los lineamientos federales de la USICAMM y aplicados puntualmente por el estado.

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Licenciada en Ciencias de la Comunicación. He colaborado para el programa radiofónico Cinco Mujeres y para Revista Única. Me gusta diseñar incluso en mis ratos libres, y soy mamá de cuatro perros salchicha a los que amo con locura, aunque a veces me hagan perder la cordura.

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