Este viernes se celebra el Día Mundial de la Radio. A quienes tenemos la fortuna de hablar ante un micrófono, nos maravilla la magia que implica no sólo la fantástica parte técnica sino la posibilidad de emocionar, educar, entretener e informar a los radioescuchas.
En 2011, la Unesco proclamó el 13 de febrero Día Mundial de la Radio. “Se trata de un día destinado a agradecer a las emisoras las noticias que difunden, las voces que amplifican y las historias que comparten”.
De acuerdo con el Instituto Federal de Telecomunicaciones (IFT), en enero de 2025, se registraron un total de 3 mil 204 estaciones de radio concesionadas en el país.
Un estudio cuantitativo y cualitativo realizado por el IFT el año pasado, se identificó que, tanto jóvenes como adultos expresan con emotiva remembranza sus primeros recuerdos al escuchar radio con alta asociación emocional familiar.
“En esta exploración fue posible identificar desde la evocación de momentos
matutinos en donde sus padres encendían la radio para acompañar la
preparación matutina cotidiana o en el traslado hacia la escuela escuchando la
radio del auto familiar, hasta momentos y atmósferas entrañables con los abuelos,
ya sea en casa de estos o aquellos con los que compartían vivienda”.
Por otro lado, para las audiencias infantiles y las adolescentes, la radio es una
alternativa que asocian como un medio para adultos.
El estudio concluye: “Con la información analizada es posible asegurar, al menos entre las audiencias de las cuatro regiones geográficas del estudio; que hay un reconocimiento implícito en la mayoría de los participantes, respecto a que la radio es un medio de comunicación con muchos años en el mercado y que ha evolucionado, así como también se reconoce, su oferta de contenidos diversos y, los medios para acceder a ellos”.
A la vez, añade: “la totalidad
de las audiencias participantes cuentan con algún medio para sintonizar señales
de radio, tanto en Amplitud Modulada (AM) y Frecuencia Modulada (FM), como a
través de Internet; lo anterior a través de una variedad de dispositivos que van
desde teléfonos celulares y bocinas inalámbricas, hasta viejos receptores de
señales radiales”.
A su vez, tiene un par de hallazgos muy relevantes: “… se identificó que los servicios de radiodifusión están mayormente
asociados a funciones alrededor del entretenimiento, acceso a la información,
configuración de opiniones y adquisición de aprendizajes.
Si bien no se encontraron menciones directas al impacto de estos servicios en
campañas educativas, promoción de derechos o participación comunitaria, las
personas participantes realizaron propuestas alrededor del contenido que se
transmite a través de estos servicios, entre los que se mencionó la reducción de
noticias sobre violencia social, ya que piensan que estas podrían contribuir a
normalizar el fenómeno; así como la creación de contenidos vinculados a la
promoción de sus derechos”.
