En el Estado de Puebla, que tiene más de 12 mil planteles educativos, resulta que esta administración, se encontró que centenas de escuelas, carecen de escrituras y que esa condición las limita para la obtención de recursos y algunas están en conflicto, porque se edificaron en terrenos ejidales o en sitios inadecuados.
Esta administración a través de la SEP y el Gobierno del Estado, decidieron emprender con la Consejería Jurídica el proceso para legitimar las escuelas para que cuenten con escrituras y se puedan realizar obras de rehabilitación y otros trabajos que requieren de contar con la legitimidad de los predios.
En estos dos años de administración, se levantó un censo donde se encontró que al menos 850 escuelas no tenían papeles y aunque hubo un avance para su inscripción al Registro Público de la Propiedad, permitió al CAPCE realizar obras en 377 y en las otras más de 480, están en proceso de regularización predial.
El gobernador del Estado, Sergio Salomón Céspedes, instruyó para que esas escuelas sin papeles puedan registrarse y las razones de que no tengan documentos legales, se debe a que muchas escuelas se edificaron en terrenos comunales, ejidales o fueron donaciones de particulares.
Pero también se encontró que los ayuntamientos no revisaron el estatus de los terrenos, dando por sentado que no requerían de escrituras, algunos incluso fueron donaciones municipales, pero no formalizaron la entrega física de las superficies.
Se encontró una buena cantidad de escuelas con estas anomalías, que tienen antigüedad hasta de 50 años que nunca han tenido escrituras y que ahora par hacer obras de rehabilitación o mantenimiento es necesario presentar documentación, por eso la intervención jurídica.
