Por Guadalupe Moren
Estudiantes de la BUAP de las licenciaturas en Lingüística, Sociología, Filosofía, Historia, Ciencias de la Comunicación, Relaciones Internacionales, Artes, Enseñanza de Idiomas y Procesos Educativos, están felices porque podrán realizar prácticas profesionales en alguna de las sedes del Instituto Cervantes de España.
Es que la BUAP firmó un convenio de colaboración con esta institución española, una de las instituciones de mayor prestigio en ese país. responsable de la certificación de la lengua española.
Los jóvenes podrán realizar prácticas profesionales en cualquiera de las sedes de este centro educativo que tiene presencia en 45 países de los cinco continentes.
José Ramón Eguibar, titular de la Dirección General de Desarrollo Internacional, , precisó que este acuerdo beneficia a los estudiantes de la Máxima Casa de Estudios, mediante estancias y prácticas profesionales en los institutos Cervantes de todo el mundo.
Agregó que el instituto cuenta con dos sedes en España, Madrid y Alcalá de Henares.
Eguibar Cuenca, destacó que este Convenio de Colaboración también permitirá que la BUAP sea sede de la certificación de la lengua española.
Destacó que el Instituto Cervantes es una institución pública creada por el gobierno español para promover la enseñanza, el estudio y el uso del español como lengua extranjera, y contribuir a la difusión de las culturas hispánicas.
Convenios académicos
Al mismo tiempo informó que a la fecha la Dirección General de Desarrollo Internacional cuenta con 768 convenios con universidades de Estados Unidos y Canadá, Centro y Sudamérica, Europa, Asia y Marruecos.
Gracias a estos acuerdos, para otoño de este año se espera que 650 alumnos de la BUAP realicen estancias académicas fuera del país, y alrededor de 400 vendrán a esta Casa de Estudios procedentes del extranjero.
Con respecto al Programa Delfín, mediante este se beneficiarán entre 600 y 700 estudiantes en verano de este año.
El funcionario universitario recordó que debido a la pandemia por COVID 19, en los últimos dos años las actividades académicas en movilidad estudiantil han sido principalmente de manera virtual.
Aunque también un reducido número de alumnos lo ha hecho de manera presencial.
Para este año, continuará esta modalidad híbrida, hasta que las condiciones de restricción sanitaria lo permitan.
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